2015大学毕业生就业报告:自主创业持续上升

　　3.各专业就业状况具有持续性

　　根据就业状况，可以把各专业分为“红、黄、绿牌”专业。红牌专业指的是失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业，为高失业风险型专业。黄牌专业指的是除红牌专业外，失业量较大，就业率、薪资和就业满意度综合较低的专业。绿牌指的是失业量较小，就业率、薪资和就业满意度综合较高的专业，为需求增长型专业。

　　2015年大学毕业生红牌本科和高职高专专业，与2014年相比，部分专业一致，各专业就业状况具有持续性。2015年本科就业红牌专业有生物工程、美术学、生物科学、应用物理学、应用心理学、法学、音乐表演，其中法学、生物工程、美术学专业上届也是红牌专业。高职高专红牌专业有法律事务、语文教育、初等教育、投资与理财、应用日语、国际金融，其中法律事务、语文教育专业上届也是红牌专业。2015年本科就业黄牌专业有体育教育、动画、英语、工商管理、汉语言文学。高职高专黄牌专业有会计电算化、工商企业管理、计算机多媒体技术、计算机应用技术。2015年本科绿牌专业有建筑学、软件工程、网络工程、通信工程、建筑环境与设备工程、车辆工程、矿物加工工程。高职高专绿牌专业有：铁道工程技术、电气化铁道技术、石油化工生产技术、电力系统自动化技术、供用电技术、楼宇智能化工程技术。出现红、黄牌专业的原因既可能是供大于求，也可能是培养质量达不到岗位需求，反映的是全国本专业的总体状态。

　　毕业生自主创业比例持续上升

　　1.毕业生自主创业比例持续上升；创新能力持续提升

　　2014届大学毕业生自主创业比例为2.9%，比2013届(2.3%)高0.6个百分点，比2012届(2.0%)高0.9个百分点。其中，应届本科毕业生创业比例为2.0%，比上届(1.2%)高了0.8个百分点；高职高专毕业生创业比例为3.8%，比上届(3.3%)高了0.5个百分点。从近三届的趋势可以看出，大学毕业生自主创业的比例呈现持续和较大的上升趋势。

　　从区域来看，2014届本科毕业生自主创业比例最高的就业经济区域为泛长江三角洲区域经济体(2.5%)。2014届高职高专毕业生自主创业比例最高的就业经济区域为泛长江三角洲区域经济体和中原区域经济体(均为4.6%)。从行业来看，2014届本科毕业生自主创业集中的前两位行业类是教育业(13.0%)、零售商业(11.1%)，高职高专毕业生自主创业集中的前两位行业类是零售商业(14.2%)和建筑业(8.2%)。从原因来看，就业困难不是创业最主要的原因。大学毕业生创业的主要动因是“理想就是成为创业者”“有好的创业项目”，其中属于机会型创业的毕业生占创业总体的85%。培养创业意识是提升大学毕业生自主创业能力的有效途径。此外，在国家对大学生创新创业政策的支持下，高校对大学生创新能力的培养成果开始显现。2014届大学毕业生毕业时的创新能力掌握水平(54%)比2013届(53%)、2012届(50%)略有提升。

　　2.近半数半年后创业者三年内退出创业

　　2011届大学生毕业半年后有1.6%的人自主创业(本科为1.0%，高职高专为2.2%)，三年后有5.5%的人自主创业(本科为3.3%，高职高专为7.7%)，与毕业时相比提升了2.4倍，其中本科毕业三年后创业比例上升了2.3倍，高职高专毕业三年后上升了2.5倍。说明有更多的毕业生在毕业三年内选择了自主创业。2011届大学毕业生毕业时就创业的人群，三年后仍坚持创业的比例为47.5%，与上届(43.3%)相比上升。其中本科有44.8%的人三年后还在继续自主创业，比2010届(41.1%)增长了3.7个百分点；有49.6%的人退出创业，选择了受雇全职工作，比2010届(53.4%)减少了3.8个百分点。高职高专有48.9%的人三年后还在继续自主创业，比2010届(42.6%)增长了6.3个百分点；有42.7%的人退出创业，选择了受雇全职工作，比2010届(50.3%)减少了7.6个百分点。大学毕业生创业具有持续性，所以评价和扶持大学毕业生创业不能只着眼于毕业时。

关键词：创业,大学,就业,毕业生